"传热学"课程教学的探索 ——以昌吉学院为例

摘要：

能源与动力工程专业培养的学生应具备扎实的专业理论知识基础,以与社会需求及学生个人职业发展相匹配."传热学"课程的基础知识、理论和原理是该专业学生培养中的关键内容.因此,以昌吉学院为例,分析"传热学"课程实践教学的现状问题,结合工程应用案例和计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)仿真技术,对教学内容、教学手段及方法进行了探索与改进.

关键词：传热学;计算流体力学仿真技术;教学改革

所属期刊栏目：57

资助基金：2019年新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目"《传热学》结合CFD仿真技术新型式教学探究";新疆维吾尔自治区自然科学基金

在线出版日期：2021-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208