"集成电路原理与设计"课程的线上线下混合式教学模式改革与实践

摘要：

以"集成电路原理与设计"课程为例,介绍线上线下混合式教学模式的设计方法和教学评估体系.线上充分利用网络教学资源,实现优势资源配置,提升课程品质;线下采用SPOC环境下的翻转课堂教学,打破传统的教师授课式教学方法,构建以学生为主体、教师为主导的新型教学方式.通过线上线下混合式教学模式的具体应用与实施,表明这种集成性开放性教学符合未来课程教学的发展趋势,是探索创新型高质量人才培养的有效途径.

关键词：线上线下、混合式教学、SPOC环境、翻转课堂

所属期刊栏目：57

分类号：G642;G434;G712

资助基金：教学改革研究项目SLGJG2019072

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：202-203,209