基于高职"CAD CAM技术"课程改革与教材建设的实践分析

摘要：

为了提高相关机械制造专业高新技术人才的综合素质,高职院校在"CAD CAM技术"教学过程中对课程的教学体系、教学结构、教学内容以及教学手法进行优化,全面改革教学实践项目和教材建设等,有助于激发学生在校的学习热情,通过现代化的教学方式,将学生在校所学的理论知识与实践相结合,不仅增强了专业课程的教学质量,还提升了学生的动手能力和创新能力,使其获得了全方位发展.

关键词：CAD CAM技术、课程改革、教材建设

分类号：F24;F12

资助基金：江苏省教育学会"十三五"教育科研规划课题"基于职业技能竞赛的《CAD/CAM技术》课程数字资源建设实践研究"18A20Q1WX128

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203