研究和探索以产品为载体的金工教学模式改革

摘要：

基于传统金工教学存在的一些问题,研究和探索以产品为载体的金工教学模式改革.针对机械专业金工实习教学,制定了基于电加热器设计制造的项目教学计划.该教学环节的实施,旨在充分调动学生学习的主动性、积极性.学生参与了产品从设计到生产的整个过程,将各工种有机地联系起来,使学生对零件设计到加工的工艺、独立使用机床加工制作的能力得到了提升,有利于综合能力的培养和创新思维的训练.

关键词：金工实习、产品、载体教学模式、改革

资助基金："江苏高校品牌专业建设工程资助项目";江苏省高教学会高等教育科学研究"十三五"规划课题资助,课题16YB194,《服务"中国制造2025"战略的地方本科高校机械类高端工程技术人才培养体系研究》

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-184,186