10.3969/j.issn.1008-8849.2018.34.002
重复经颅磁刺激联合认知训练治疗非痴呆型血管性认知障碍疗效观察
目的 探讨重复经颅磁刺激联合认知训练治疗非痴呆型血管性认知障碍的临床疗效.方法 将68例非痴呆型血管性认知障碍患者随机分为2组,治疗组给予重复经颅磁刺激联合认知训练治疗,对照组仅给予认知训练治疗,2组均以15d为1个疗程,连续治疗2个疗程.治疗前后应用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)及洛文斯顿认知评价箱(LOTCA)评估2组患者认知功能.结果 治疗组治疗后LOTCA各项评分和总分及对照组治疗后知觉、思维及注意力评分和总分均较治疗前明显提高(P均<0.05),且治疗组治疗后定向、知觉、思维评分及总分均明显高于对照组(P均<0.05).治疗组治疗后MoCA各项评分和总分及对照组治疗后执行、注意、抽象、记忆、定向评分和总分均较治疗前明显提高(P均<0.05),且治疗组治疗后抽象、记忆、定向评分及总分均明显高于对照组(P均<0.05).结论 重复经颅磁刺激联合认知训练可提高非痴呆型血管性认知障碍患者认知功能,改善患者生活质量.
重复经颅磁刺激、认知训练、非痴呆型血管性认知障碍
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R749.13(神经病学与精神病学)
安徽省芜湖市惠民科技项目2015hm10
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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