创新临床医学生专业素质教育培养的几点做法

摘要：

@@ 素质教育就是通过科学的教育途径,根据社会和人的发展需要,以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,使学生得到全面、充分、和谐发展的教育活动[1].由于医学教育的特殊性,在培养临床医学生时,需要特别注意结合学科的特点,紧紧把握课堂理论和临床实践的关系,既要提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,又要启迪学生的创新思维,培养学生分析、判断和解决问题的能力.在教育培养临床医学生的专业素质方面,笔者主要做了以下工作,取得了良好的效果,现介绍如下.

关键词：素质教育、临床医学生

所属期刊栏目：20

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2596-2597