高职医学影像诊断学教学过程优化的探索与实践

摘要：

@@ 医学影像诊断学是一门综合学科,涉及到内、外、妇、儿、五官等多门临床学科,对人体解剖、生理和病理也有相当的要求,加上医学影像诊断自身的专业知识,学习的内容较多.想要学好医学影像诊断学需要花费大量的时间和精力.相对于医学影像本科专业在校3.5 a的学习时间而言,三年制高职医学影像学专业的学生在校2 a的学习时间显得太短;而高职院校的生源质量较之本科院校也相对较低.如何在有限的时间内,让高职学生掌握医学影像诊断的知识及诊断方法,以提高学生的就业竞争力,满足学生毕业后的临床工作需要,成为优化高职医学影像诊断学教学过程的目标.

关键词：高职、医学影像诊断学、教学过程、优化

所属期刊栏目：18

分类号：R445(诊断学)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：590-591