大专护生实习中常见不良心理反应及对策

摘要：

@@ 儿科护理的服务对象为胎儿至青少年时期的儿童,由于儿童处于不断生长发育之中,具有不同于成人的特征及特殊需要,由此决定了儿科实习的特殊性.通过大量的临床教学活动,笔者发现大专护生在实习中存在着一系列不良心理变化,从而影响实习效果,笔者采取了相应的带教措施,取得了良好的效果,现介绍如下.

关键词：带教、护生不良心理、措施

所属期刊栏目：13

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1810-1811