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10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2023.01.012

五动自编操六年一生情 ——重庆谢家湾小学班级自编操活动的实践探索

引用
选择学生感兴趣的活动形式和内容,编排既有利于学生身心健康发展又独具特色的自编操,成为学校体育的新选择.重庆谢家湾小学以"贯彻落实立德树人根本任务"为中心,围绕"建设班级文化""培养学生综合素质"两大任务,对班级自编操活动进行了深入的实践探索,建构了"五动自编操,六年一生情"的班级自编操主题活动.通过五育发展的"内涵线"与阶段成长的"时间线"两线结合,全方面、多阶段地开展和落实学校班级自编操活动,以"四力"作用彰显活动成效,为学生的全面发展及终身发展奠定了坚实基础.

班级自编操、课间操、五动、五育

39

G623.8(初等教育)

2023-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代中小学教育

1002-1477

22-1096/G4

39

2023,39(1)

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