农村留守儿童教育精准帮扶的偏失与矫正

摘要：

在后扶贫时代,实施农村留守儿童的教育精准帮扶,是破解留守儿童教育问题、推进乡村教育振兴的关键举措.现实观照中农村留守儿童的精准帮扶存在忽视留守儿童真需求、过程单调虚假、帮扶效果持续性发展弱等偏失,其原因主要是识别机制不完善、帮扶实践偏差化、考核技术欠成熟.后扶贫时代为提高对留守儿童的教育帮扶精准化,亟需构建长效识别机制、精准定位帮扶实践、完善帮扶考核机制,以此观照留守儿童的实际需求,促进其可持续性发展.

关键词：农村留守儿童、教育精准帮扶、乡村教育振兴

所属期刊栏目：38

分类号：G40-058(教育学)

资助基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目;宝鸡文理学院校级研究生创新科研项目

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-16,42