构建保障高考命题公平体系的策略研究 ——以高考化学命题为例

摘要：

教育公平是最大的公平.高考命题是教育评价的一个非常重要的环节,必须公平、公正.本文以高考化学命题为例,提出构建高考化学命题公平监测体系的策略:树立牢固的高考化学命题公平性理念;构建完善的高考化学命题公平监测环节;建立健全高考化学命题公平性审查机制;加大国家高考化学试题库的建设力度;努力提升高考化学命题者的公平素养.

关键词：高考、化学命题、公平性、策略研究

所属期刊栏目：37

分类号：G632.479(中等教育)

资助基金：中国博士后科学基金面上一等资助项目第五十八批;湖北省高校人文社会科学重点研究基地湖北教师教育研究中心开放基金项目

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63