第三期《教育振兴基本计划》政策内容分析及对我国的启示

摘要：

2018年6月,日本内阁颁布第三期《教育振兴基本计划》 ,强调2030年的教育目标是培养具有独立批判、合作创新能力的个人,保障公民幸福的生活,促进社会可持续性发展.第三期《教育振兴基本计划》不仅继承了现行教育政策的价值理念,面对新时代背景,还创造性地提出了"创造新一代教育"的观点,充分体现了日本教育政策的一致性和时代性.我国应学习借鉴其经验:加强法制建设,保障教育地位;加大人均教育投入,完善教育环境;重视灾害教育,提高防范意识.

关键词：日本、教育政策、教育振兴基本计划

所属期刊栏目：35

分类号：G512(世界教育事业)

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95