民间游戏的儿童发展价值及实践

摘要：

我国民间游戏历史源远流长,让儿童感知我国现实生活中民间和民族的文化是我国当前教育政策的基本价值取向.儿童发展的基本特性与民间游戏的生活性和价值的综合性是一致的,民间游戏有助于发展儿童身体的灵活性、平衡能力、协调能力,亦有助于儿童认知、情绪及社会性等心理的发展,更重要的是能够培养儿童的民族文化认同感.依据儿童年龄不同,民间游戏发展价值、教育目标、游戏种类和内容等有所不同,民间游戏可以在幼儿园的晨间活动、过渡环节、集体教学、餐后、区域和离园前等一日活动中合理开展.

关键词：民间游戏、儿童发展、一日生活

所属期刊栏目：35

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

资助基金：河北省教育厅河北省高等学校人文社会科学研究项目S217074;石家庄学院校级教学改革研究与实践项目JGXM‐201705A

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52