10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2016.01.001
乡村文化自信的缺失与培养路径探析
近年来,乡村教育问题逐渐进入人们的视野,但大多数研究者都片面关注乡村教育“缺”什么的问题,对客观存在于乡村社会的乡村文化则没有引起足够的重视.乡村社会主体对乡村文化自信的缺失问题也越来越严重,主要表现为对自身传统乡村文化持怀疑甚至完全否定的态度以及对外来文化的全盘接受和片面追求.造成这种现象的原因主要有以下三个方面:乡村社会生产力低下,物质基础不够坚实;城市主流文化的扩张对乡村文化的冲击;国家扶持政策的弊端.乡村文化自信的培养要求:大力发展乡村社会生产力;避免单一的城市化取向;明确乡村文化在乡村社会物质文明建设与精神文明建设中的重要地位;发挥乡村学校教育的推动作用.
乡村文化、文化自信、乡村教育、自信培养
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G40-055(教育学)
2016-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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