浅议“活的教育”思想在“和融”校园文化构建中的运用

摘要：

陶行知先生的“活的教育”对中国的教育有着深远的影响,并在当今的校园文化建设中起着引领作用.南通市东方中学在“和融”校园文化的构建中,灵活运用陶行知先生的“活的教育”思想,结合学校的文化特色,以师生发展为本,多角度、多层次地进行实践和研究.初步构筑起适合学校发展的“和融”教育文化体系.使教师得到和融发展,洋溢智者风范;不同的学生得到不同发展,彰显青春靓丽风采;学校获得内涵发展,树立了良好的品牌形象.

关键词：活的教育、和融、校园文化

所属期刊栏目：30

分类号：G471(学校管理)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度普教立项课题D/2011/02/383

在线出版日期：2016-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21