高中生学习动机激发与培养的研究

摘要：

适度的学习动机对于学生的学习态度、学业成绩及学习持久性都具有积极的促进作用,培养和激发高中学生的学习动机一直是高中教师的重要任务。教师可通过各种途径,有效利用各种强化手段,激发学生的内部动机和外部动机。同时,对学生进行成就动机训练,增强学生的自我效能感,把学生真正培养成为有主动学习、自觉探究的终身学习能力的人。

关键词：学习动机、激发、培养

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70