中学生的性恋心理及其辅导方式研究
正确认识中学生的性恋现象,已成为全社会普遍关注的问题,中学生性恋心理存在朦胧性、好奇性、好感性、冲动性、模仿性、内隐性、自控性等特点.应针对中学生性恋心理特点,开展有针对性的辅导:如采用人格辅导、认知辅导、情绪辅导、行为训练、朋辈辅导、团体辅导、移情体验、家庭治疗等方式.提高学校干预中学生性恋现象的参与度,促进青少年身心健康发展.
中学生、性恋心理、辅导方式
G444(教育心理学)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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