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”七彩池”:让孩子学会倾诉烦恼

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@@ 一年级的学生刚进入小学,换了一个新的环境,与陌生的同学相处,与自己不认识的老师共同学习,总会产生一种莫名的恐惧与不安.而当与同伴在共同学习中发生了不愉快,在学习中遭遇困难时,或者受到老师的批评时,由于年龄小,他们不知道该如何解决,于是有的就用无端发脾气、无理取闹、故意做出一些不良行为来表达自己的想法.如任其发展,孩子就有可能成为一个粗野、不讲理、暴戾的人,这样的性格不利于孩子的健康成长.如何帮助孩子寻找到顺畅表达自己想法的方法,我在班级中开设了”七彩池”,想通过这种方式让孩子学会通过倾诉来化解自己的烦恼和不如意.

彩池、共同学习、老师、健康成长、不良行为、表达、学生、性格、小学、认识、脾气、困难、恐惧、会通、环境、方法、班级

G80;TP3

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代中小学教育

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22-1096/G4

2009,(4)

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