对课堂教学时间效益最大化的探析

摘要：

课堂教学改革的核心任务是提高课堂教学效益,其中,通过对课堂时间的科学设计和分配使课堂教学效益最大化是一种有益的探索和尝试.如何实现课堂教学时间的科学分配,我们认为一要处理好教师活动时间和学生活动时间的合理分配;二要处理好课堂教学时间和课堂管理时间的关系.只有牢固树立时间分配的效益观念,坚持统筹兼顾,才能实现课堂教学效益的最大化.

关键词：课堂教学时间、合理分配、效益最大化

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2008-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27