10.3969/j.issn.1002-1477.2003.10.023
历史课设疑的方式
@@ 1 借助文学作品设疑.一般来说,文学作品,语言精辟、生动,富有感染力,适当借此设疑,易激起学生的求知欲望,使其思维处于兴奋状态.
文学作品、兴奋状态、求知欲望、感染力、语言、学生、思维
G4(教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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文学作品、兴奋状态、求知欲望、感染力、语言、学生、思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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