10.3969/j.issn.1002-1477.2003.10.006
解读"科学课程应具有开放性"
@@ "树立开放的教学观念"是<科学 (3~ 6年级 )课程标准> (实验稿 )(以下简称<标准> )提出的新的理念,<标准>中明确要求"科学课程应具有开放性",并进一步指出"教师必须尊重学生的意愿,以开放的观念和心态,为他们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习环境,引领他们到校园、家庭、大自然中去学科学用科学."
解读、科学课程、课程标准、尊重学生、学习环境、教学观念、学科学、开放性、大自然、心态、校园、实验、民主、理念、教师、家庭
G62(初等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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