10.3969/j.issn.1002-1477.2003.09.014
"三步"教学法在美术欣赏课中的运用
@@ 美术欣赏课是美术教学的重要组成部分,在当前的中小学课程设置中,有着不可代替的教育作用和社会价值,如何使欣赏课在学生愉快而又有兴趣的参与下,既增长了知识,又提高了能力呢 ?我认为在美术欣赏教学的组织和实施中既要遵循教学教法的一般规律,又要切合艺术欣赏的特征来设计教学的程序和步骤.
教学法、美术欣赏课、美术欣赏教学、程序和步骤、艺术欣赏、社会价值、设计教学、美术教学、课程设置、教育作用、教学教法、中小学、组织、组成、知识、增长、学生、兴趣、特征、能力
G63(中等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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