让学生通过广泛的交流活动学数学

摘要：

@@ 交流是学生学习数学的重要方式.在数学教学中通过广泛的交流活动,使学生与外界信息接触,在碰撞、排斥、融化、吸收、沟通中不断地建构起自己的知识体系.这有利于发挥学生学习的主动性,培养学生积极的学习情感和态度,促进学生和谐发展.

机标关键词：培养学生、交流、活动、学习的主动性、知识体系、学习数学、学习情感、数学教学、和谐发展、信息、吸收、态度、融化、碰撞、建构

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29