探究性学习在物理教学中的应用

摘要：

@@ 探究性物理教学的基本特点是把学生由物理知识的接受者变为物理知识的探索者、发现者;教师由物理知识的传授者变为学生物理学习的帮助者、引导者.变传统教学中教师为教学的中心为以学生为教学的中心,逐步建立学生自主的学习体系.探究性物理教学主要由以下几个环节组成:

机标关键词：究性学习、物理教学、物理知识、学生自主、探究性、中心、学习体系、物理学习、教师、基本特点、引导者、接受者、发现者、传授者、组成

分类号：G63(中等教育)

资助基金：教育部科学技术研究项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62