综合实践:德育的有效途径

摘要：

@@ 综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的 综合运用的课程形态 . 它不同于国家课程中的学科课程 , 它不刻意追求理论知识的系统性、 连贯性和深刻性 , 及其对学生智力发展的认知功能 , 但它特别强调课程内容的地域性、时代 性和现实性 . 它是不同地方、学校根据特定地域或社区社会发展及其对学生发展的特殊要求 , 以及特定的课程资源开发、设计的课程 , 因而 , 在课程内容和适用范围上具有鲜明的地方 性或地域性 , 特定的综合实践活动只适用于特定的地方和学校 .

机标关键词：实践、课程内容、学生智力发展、践活动、地域性、资源开发、直接经验、理论知识、学校、学生发展、学科课程、适用范围、社会生活、社会发展、认知功能、课程形态、国家课程、系统性、深刻性、连贯性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13