10.3969/j.issn.1002-1477.2002.09.002
创新教育的四无境界
@@ 一、"无法无天"--创新教育重在培养创新智能
案例一:太阳也可以是方的
春天的某一日,老师带领一群小学生到公园去玩,回来以后,老师叫每个人把观察到的事物画下来.很多同学画下了圆圆的太阳,漂亮的花等并得到了老师的表扬,可老师发现一个叫淘淘的同学把太阳画成方的.下面是老师和这个同学的对话.
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G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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