有效教学测试应考虑的几个维度

摘要：

@@ 教师为了解学生对所学知识的掌握程度,对学生进行教学测验是必不可少的一种手段.为有效地对学生进行测试,必须考虑几个维度:测试内容的确定;测试的题型选择;测试的时间规定.文章将对有效教学测试的这三个维度进行深入剖析,以求为教师对学生进行有效教学测试提供一些可供参考的建议.

机标关键词：教学测试、学生、题型选择、三个维度、教学测验、教师、测试内容、知识、剖析

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53