找数学关系五法

摘要：

@@ 正确理解题意,找出数量之间的关系,是解答应用题的关键.可有的同学忽视这一环节,常常是一见到题目就拿起笔来,"唰唰"地做,结果常常出错;还有的同学不懂得怎样理解题意,怎样找数量关系,对着题目束手无策.所以教师要根据不同的题型,采用各种有效的途径,帮助学生理解题意,培养并提高学生理解数量关系的能力.

机标关键词：数量关系、解题、题目、生理、应用题、题型、培养、能力、教师

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42