拓宽德育渠道优化育人环境

摘要：

@@ 一、以养成教育为立足点,培养学生良好习惯
行为规范重在养成,学校要针对实际状况,在制定目标时做到切合实际,尤其是要把德育工作的基础目标定位在强化中学生日常行为规范的养成训练上,建立健全相应的校纪班规,做到制度化、系统化.同时,在管理量化上下功夫,以贯彻执行<中学生日常行为规范>40条为主要内容,将每条内容进行量化,形成行之有效的监督考核办法.要加强值周工作,进行常规检查和阶段性检查,及时、准确地考查学生行为表现.

机标关键词：德育渠道、日常行为规范、中学生、养成训练、制定目标、养成教育、行为表现、实际状况、培养学生、目标定位、良好习惯、考核办法、常规检查、德育工作、制度化、阶段性、学校、系统、考查、监督

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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