中小学教育科研论文的常见病例与修改

摘要：

@@修改是教育科研论文写作的一个非常重要环节.下面结合中小学教育科研论文撰写的实例,分别列举一些病例,然后做出分析修改.
一、题目病例与修改
1.大题小作
题目涉及面太宽,而论文内容却较窄,这就叫"大题小作".这种现象在初学论文写作的教师当中占有相当的比例.
病例1-1:有一篇论文,写的是对义务教育阶段考试命题的改进意见.文题却为《对义务教育阶段考试改革的思考》."考试改革"包括很多方面的内容,如考试制度,考试频率,考试结果,考试形式,考试命题等,考试命题只是考试改革的一个子项.因此,这个标题就应该改为《对义务教育阶段考试命题的思考》为益.

机标关键词：中小学教育科研、教育科研论文、考试命题、义务教育阶段、考试改革、论文写作、病例、题目、论文撰写、考试制度、考试形式、考试结果、频率、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59