实施榜样教育法的承递性

摘要：

@@学校德育工作中的榜样教育法，是充分利用各种榜样的作用，带动学生群体思想道德水平提高的一种系统的教育方法。这种教育方法在量上不仅是少数学生的和短时间的事，在质上也不只是口头宣传和思想感动。作为一种系统的方法，它应具有一定的承递性，即教育活动应体现出阶段性、连续性和发展性特点。经过较长时间的探索，我们认为，学校德育中实施榜样教育法一般可分为宣传发动阶段、主动实践阶段、强化定格阶段三个层级。

机标关键词：榜样教育法、学校德育工作、教育方法、思想道德水平、学生群体、宣传、系统、三个层级、教育活动、连续性、阶段性、发展性、实践

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8