物理知识负迁移“三例”
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10.3969/j.issn.1002-1477.2001.09.014

物理知识负迁移“三例”

引用
@@高中阶段的学生,每天需接受大量的新知识,如何逐渐吸收、消化这些新知识呢 ?一个有效的途径就是学会知识的迁移,即寻找知识的相似点,做到举一反三,见异思迁。然而,知识也会负迁移,如不防范,危害匪浅。下面就物理知识谈谈导致知识负迁移的几种常见情况:

物理知识、知识负迁移、知识的迁移、高中阶段、常见情况、相似点、学生、学会、吸收、危害

G63(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代中小学教育

1002-1477

22-1096/G4

2001,(9)

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