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10.3969/j.issn.1002-1477.2001.05.020

预防与转化初中学困生研究胡亚天

引用
@@学困生的预防与转化是一个复杂的综合性课题,解决这一问题,不仅要抓转化,而且更要重视预防;不仅要有针对性对策,而且要有综合性对策;不仅要有矫治性措施,而且要有发展性措施。而以往的研究,考虑较多,对学困生教育的整体性重视不够,因而效果不够理想。针对这种状况,在研究中,要力图把“转化”与“预防”、“针对性”与“综合性”、“矫治”与“发展”有机结合起来,促进各层次学生都得到良好发展,从而大面积提高初中教育质量,使素质教育落实到每个学生的发展中。

预防与转化、初中教育质量、学困生、教育的整体性、学生的发展、重视预防、素质教育、矫治性、对策、措施、发展性、大面积、状况、理想、课题

1

G63(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-46

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现代中小学教育

1002-1477

22-1096/G4

1

2001,1(5)

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