物理启发讨论式方法的运用

摘要：

@@物理教学方法的运用，必须以完成大纲规定的教学任务，使学生获得物理基础知识和培养学生全面发展作为出发点。启发讨论式教学方法运用的指导思想是面向全体学生，遵循教学和学生发展的规律，让学生动脑、动口、动手，想方设法调动学生学习的积极性和主动性，发展学生的创造性思维，使学生既扎扎实实打好物理知识的基础，又培养探讨和获得新知识的能力。使学生不但“爱学”、“学会”，而且“会学”，提高学生的素质。

机标关键词：物理教学方法、启发讨论式、学生的创造性思维、物理知识、学生全面发展、面向全体学生、学生的素质、讨论式教学、指导思想、方法运用、学生学习、学生发展、培养探讨、教学任务、基础知识、主动性、学会、能力、极性、规律

所属期刊栏目：1

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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