短视频联合情景模拟在手足口病患儿健康教育中的应用
目的 探究短视频联合情景模拟在手足口病患儿健康教育中的应用效果.方法 将2018年4月～2020年4月我院收治的102例手足口病患儿,随机分为对照组和观察者各51例.对照组患儿实施小儿手足口病常规健康教育方案,观察组患儿实施短视频联合情景模拟的健康教育方案,比较两组患儿康复情况(退热时间、皮疹消退时间、口腔溃疡治愈时间、住院时间),比较两组干预前和干预5天后患儿家属照护能力[中文版家属照顾者照顾能力量表(FCTI)评分].结果 两组退热时间、皮疹消退时间比较,无显著性差异(P>0.05),观察组口腔溃疡治愈时间、住院时间显著短于对照组(P<0.05);两组FCTI各项评分均较干预前显著升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05).结论 短视频联合情景模拟在手足口病患儿健康教育中作用显著,可有力改善患儿康复情况,提高家属照护能力.
手足口病、短视频、健康教育、康复
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R473.72(护理学)
2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
3688-3690
