袋鼠式护理干预联合智护训练在新生儿窒息患儿中的应用
目的 探讨袋鼠式护理干预联合智护训练在新生儿窒息患儿中的应用效果.方法 选取2017年4月～2019年4月我院新生儿一科收治的窒息新生儿102例,根据入院时间分为观察组和对照组各51例.两组患儿均行智护训练,在此基础上观察组加行袋鼠式护理干预.比较两组患儿行为神经功能、体格发育情况、神经系统损害发生率.结果 干预后1月,两组患儿行为神经测定量表(NBNA)评分均较干预前升高,且观察组NBNA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组身长、体重、头围增长均较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05);干预期间,观察组神经系统损伤发生率(1.96％)低于对照组(15.69％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 袋鼠式护理干预联合智护训练可有效改善新生儿窒息患儿的行为神经功能,促进患儿发育,并可降低神经系统损害风险.
新生儿窒息、袋鼠式护理、智护训练
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R473.72(护理学)
2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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