音乐疗法对发声困难儿童神经康复护理过程中依从性及康复效果的影响

摘要：

目的 对音乐疗法针对发声困难儿童神经康复护理管理过程中依从性的影响进行调查.方法 选取2018年1～12月我院收治的80例发声困难的儿童,系统随机分组分为对照组和干预组各40例.对照组行常规康复护理,干预组在对照组基础上予以音乐疗法,比较两组康复过程中护理依从性,同时比较康复效果.结果 干预组治疗后CAPE-V量表评估值为28.4±5.3分,对照组为38.0±4.5分,差异显著(P<0.05);3岁以下患儿治疗后疗效较3岁以上患儿差(P<0.05).干预组治疗后pVHI量表评估值为11.4±2.3分,对照组为15.6±3.3分,差异显著(P<0.05);3岁以下患儿治疗效果较3岁以上患儿差(P<0.05).对照组练习频率为2.58±0.3次/天,干预组2.01±0.30次/天,干预组治疗依从性更高,3岁以上患儿治疗依从性更高.结论 音乐疗法针对发声困难的儿童具有非常好的康复效果,能有效提升患儿依从性.

关键词：音乐疗法、发声困难、康复护理、依从性

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2986-2988