健康教育联合综合康复训练应用于脑卒中后吞咽障碍的临床疗效分析
目的 探讨健康教育联合康复训练对脑卒中后吞咽障碍患者的临床疗效,分析对其营养状态及并发症的影响.方法 选取2017年7月～2018年6月我院收治的脑卒中后吞咽障碍患者70例.根据患者入院顺序单双号分为两组各35例.对照组实施常规护理和健康教育,观察组在对照组基础上开展健康教育联合综合康复训练.比较两组患者治疗后吞咽功能:吞咽X线荧光透视检查(VFSS)评分改善情况;对比两组患者治疗前后的营养指标:血红蛋白(Hb)、血清清蛋白(Alb)、三酰甘油(TG)水平变化,及记录并发症发生情况.结果 治疗后,观察组VFSS评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组Hb、血清Alb、TG水平均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为17.14％,明显低于对照组的40.00％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 与常规的护理联合健康教育相比,健康教育联合综合康复训练能更好的改善卒中后吞咽功能障碍,纠正营养不良状态,并能降低经胃管肠内营养相关并发症,促进其疾病的好转,改善预后.
健康教育、综合康复训练、脑卒中
31
R473.5(护理学)
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
2512-2514
