分层次个性化健康教育在子宫内膜癌手术患者中的应用效果
目的 研究分层次个性化健康教育在子宫内膜癌手术患者中的应用效果.方法 选取我院于2018年1月～2019年1月期间收治的子宫内膜癌手术患者96例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各48例,对照组行常规健康教育方法,观察组行分层次个性化健康教育方法.观察对比两组患者肠胃功能恢复及住院时间、健康知识掌握、预后复发率、自我照护能力.结果 观察组的住院时间及预后复发率均优于对照组,健康知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组的ESCA量表中自护技能、自护责任感、自护概念及知识测评的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在子宫内膜癌手术患者中实施分层次个性化健康教育,提高患者对疾病的认知程度以及自我照护能力,帮助患者提前出院,并降低患者预后复发率.
子宫内膜癌、分层次个性化健康教育、认知程度、自我照顾能力
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R737.33(肿瘤学)
2020-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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