健康教育视频循环播放在血液透析时的应用体会

摘要：

选取我院2012年11月～2013年1月100例维持性血液透析患者，随机分为观察组和对照组各50例。观察组在血液透析时播放血液透析健康教育视频，对照组血液透析时阅读床边血液透析健康教育手册。结果观察组对相关医学知识理解程度明显优于对照组（P＜0.05），在自我护理能力方面，观察组明显高于对照组（P＜0.01）。自我护理能力各项目的得分方面，如自我概念、自我责任感、自我护理技能以及健康知识水平，观察组均高于对照组（P＜0.05）。视频形式的健康教育值得在血液透析时推广应用。

关键词：健康教育视频、循环播放、血液透析

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2393-2395