3D思维在医学影像学教学中的应用初探

摘要：

目的:探讨3D思维在医学影像学教学中的应用,培养学生的3D思维能力.材料与方法:通过各种影像方法(投照、透视、X线、CT、MR、DSA等)相互配合,并结合解剖、多媒体计算机技术等.结果:大部分的学生(93.65%,118/126)对这种教学方法比较满意.结论:3D思维教学方法优化了教学内容,提高了学生的3D思维能力和独立思考分析能力,为医学影像学教学方法提供一个新思路.

关键词：3D思维/立体思维、医学影像学、教学

所属期刊栏目：18

分类号：R19;G43

在线出版日期：2010-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190