心理护理在CT扫描中的应用

摘要：

目的:本文就对前来接受大型检查仪器-CT患者,根据不同的年龄、职业、文化层次,对所产生的各种不同的心理状态所采取的不同护理方式,尤其对特殊年龄段:老年人、学龄前儿童以及接受特殊检查方式的病人,针对他们所持各种不同的心理状态,从陌生到逐渐认识检查方式,以至配合医生检查,完成较精确的检查手段,取得的优质影像图像,从而使整个诊断工作提高到最佳水平.材料与方法:从1992年5月～1997年10月共检查27722例,男性16382例,女性11340例,其中学龄前儿童1764例,60岁以上的老人2540例,增强扫描126例.均使用日本岛津SCT-3000TX型全身扫描机.针对特殊年龄段,如老年人;根据其心理上的特点,采取介绍检查方式和心理指导,热情接待.消除对大型仪器的恐惧感;将儿童分为4～7岁,0～3岁年龄段,采取不同的心理护理方式,取得较好的效果,尤其对特殊检查手段增强扫描的患者,首先根据患者的心理状态,作解释工作,明确确诊目的等.其次对增强扫描出现的正常与异常反应的心理准备及认识.第三在注射前观察过敏反应时间,禁忌症及适应症,以及异常反应的准备工作,在注射过程中与病人交谈分散注意力,减轻紧张情绪,顺利完成检查.结果:由于在扫描过程中患者能够心态平稳配合医生检查,取得了较好的结果.结论:通过实践,感到护理工作是整个CT扫描检查中不可分割一的部分,而心理护理则是护理工作的先导,它的好与坏直接影响到CT检查的成功与失败,作为一名护理操作技术人员,应注意提高自身的素质,具备良好的心理状态,平持平稳心态,去接受每一位就诊患者,使他们处于一种最佳的接受检查状态.

关键词：护理、心理学、计算机体层

所属期刊栏目：11

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177