10.3969/j.issn.1006-7035.2001.05.025
加强影像诊断教学中报告书写能力的培养
@@ 医疗服务涉及人的生命和健康,其服务质量至关重要.为此,医院管理学提出了质量保证(Quality Assurance)和质量控制(Quality Control)的种种规范和要求.就医学影像学的质量保证和质量控制而言,诊断质量涉及面较广,但最终能体现其质量者,主要还是诊断报告书[1].医学影像学诊断报告书既是临床诊疗中必不可少的记录和总结,又能为临床诊疗教学和科研提供重要的参考资料.因此,加强医学影像诊断教学中学生诊断报告的书写能力是十分必要的,对提高医疗和教学质量及管理水平均有明显的促进作用.
医学影像学、诊断教学、诊断报告书、书写能力、质量控制、质量保证、临床诊疗、医院管理学、教学和科研、诊断质量、医疗服务、教学质量、服务质量、参考资料、中学生、生命、健康、规范
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G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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