10.3969/j.issn.1672-4232.2005.02.017
新形势下护理大专生临床教学管理初探
@@ 随着科学技术飞速发展和医学模式的转变,护理教育层次结构不断完善.近年来,医学高校中护理大专生的比例逐年增加.这些学生经过在校二年的理论学习进入临床实习,对医院的临床教学工作提出了新的挑战.现就如何建立一套适合护理大专生的临床教学模式作一探讨.
护理大专生、临床教学管理、临床教学模式、教育层次结构、医学模式、医学高校、临床实习、理论学习、科学技术、教学工作、转变、医院、学生
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R1(预防医学、卫生学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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