汉语教师志愿者跨文化适应研究综述
为促进世界汉语教学而设立的汉语教师志愿者项目已经实施了10多年,针对这个特殊群体的跨文化适应研究也逐渐引起了国内学界的关注,并形成了一个新的研究领域,近年来更是出现了一定的繁荣之势.本文就该研究领域的专题研究做了初步的回顾,从研究概况、研究理论基础及研究视角、研究对象及研究方法等方面作了较为系统的梳理,希望为今后的相关研究提供有价值的参考,以促进该领域研究的发展.
汉语教师志愿者、跨文化适应、海外汉语教学
G4 ;H3
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16