语域理论及在师范生教师口语能力培养中的应用

摘要：

系统功能语言学的语域是指与某一情景类型相联系的意义结构,是语场、语旨、语式的集合体.语域理论可以指导教师口语教学策略的选择,帮助学习者提高口语运用能力.

关键词：语域、师范生、教师口语能力

分类号：H03;I04

资助基金：河南省教师教育课程改革项目“基于语用学视角的高师院校师范生教师口语能力提升策略研究”[项目编号2016-JSJYZD-076]的阶段成果之一

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34