于鬯《香草校书》训诂辩正 ——以校《尔雅》为例
于鬯《香草校书》中含有大量文字训诂语料,在校勘方法上,于鬯善于从文字训诂角度对古籍文献进行整理研究,形成了其独特的校书特点.但这其中糟粕与精华并存,须研究者深加考辩.本文以《香草校书》校《尔雅》为研究对象,以条辩的形式对校《尔雅》的若干条内容进行考释,肯定其有价值的地方,对其错误之处予以辩正,从而较客观地呈现其学术价值及研究意义.
《香草校书》、《尔雅》、条辩
I20;H13
河南省教育厅人文社科规划项目"于鬯《香草校书》《香草续校书》训诂研究"[项目2016GH080]的研究成果
2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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