基于语料库对"帮忙"的偏误分析及原因探究
HSK动态作文语料库中对汉语学习者"帮忙"一词的运用存在误判现象,该语料库中有四类情况被认为是留学生使用"帮忙"的偏误:一是受数量词和人称代词等定语的修饰;二是"帮忙"后加宾语;三是后加动宾结构;四是后加补语成分"到……".但是,在汉语母语者的实际运用中,这些结构都是可以说的.造成问题的原因有客观和主观两方面:教材误导和主观类推.此外,客观上还因为"帮忙"具有的结构框架和语义表达.
"帮忙"、语料库、误判、教材、类推、状动关系
D64;TP3
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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