"不X不Y"语义-句法互动与构式等级的认知研究

摘要：

通过定性考察"不X不Y"结构中"XY"的语义相关性以及语义—句法互动,对该构式等级加以认知阐释,旨在促进对外汉语教学与构式本体的研究.研究发现:1.当"XY"的语义相关时,构式的等级较低;2.当"XY"的语义相反或相对时,构式的等级较高;3.当"XY"的语义不相关时,构式的等级最高.构式的功能包括语义功能和话语功能.如果构式的语义功能表现出隐转喻,话语功能中表现出主观性时,则说明构式的等级高.

关键词：不X不Y、语义—句法互动、构式等级、认知

分类号：TP3;H31

在线出版日期：2015-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49