泰国暖武里府高三学生学习汉语量词的偏误考察

摘要：

本文以泰国暖武里府两所高中三年级学生为调查对象，通过对师生的问卷调查和访谈，在对数据进行认真统计、分析的基础上，了解了该地区高三学生学习汉语量词的真实情况，并从中找出了学习者使用汉语量词出现偏误的原因，最后为高三学生如何学好汉语量词提出了教学策略。

关键词：汉语量词、泰语量词、对比、偏误分析、教学策略

分类号：G632.474(中等教育)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117