泰国暖武里府高三学生学习汉语量词的偏误考察
本文以泰国暖武里府两所高中三年级学生为调查对象,通过对师生的问卷调查和访谈,在对数据进行认真统计、分析的基础上,了解了该地区高三学生学习汉语量词的真实情况,并从中找出了学习者使用汉语量词出现偏误的原因,最后为高三学生如何学好汉语量词提出了教学策略。
汉语量词、泰语量词、对比、偏误分析、教学策略
G632.474(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
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汉语量词、泰语量词、对比、偏误分析、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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